Un article Le Monde est paru le 9 février 2017 sur : « Des Bac+5 pour apprendre à innover ».
Voir en particulier :
« En général, une partie de la formation est également consacrée à la créativité. « Nous avons étudié la théorie C-K [concept-knowledge] qui favorise l’émergence de nouveaux concepts », raconte Julie Lellouche à l’issue du master MTI (Management de la technologie et de l’innovation) achat viagra france pharmacie cohabilité par l’université Paris-Saclay, Paris-Dauphine, les Mines ParisTech, l’Ecole normale supérieure (ENS) et l’Institut national des sciences et techniques nucléaires (INSTN). « Des ateliers de créativité et des missions de consulting en entreprise ont ensuite permis de mettre en application ce que nous avions vu en cours », précise la jeune femme, également diplômée de l’école d’ingénieurs Sup’Biotech. »
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